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Das Thema der Sendung “Campus & Karriere” des Deutschlandfunks vom 7. Januar 2017 ist Deutsch als Fremd- und Zweitsprache mit Beispielen und Gesprächspartnern des Bündnis DaF/DaZ-Lehrkräfte.

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Das Thema der Sendung “Campus & Karriere” des Deutschlandfunks vom 7. Januar 2017 ist Deutsch als Fremd- und Zweitsprache mit Beispielen und Gesprächspartnern des Bündnis DaF/DaZ-Lehrkräfte.

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Der Freitag berichtet in einem Artikel über die Arbeit eines Lehrers im Integrationskurs an einer Berliner VHS verbunden mit dem Unterrichtsinhalt eines Kurses. Eine Darstellung, die die Absurdität dieser Realität gut widerspiegelt.

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In der Sendung WISO des ZDF spechen eine verbeamtete und eine angestellte Lehrerin über ihre Gehälter und weisen damit auf die ungerechten Gehaltsunterschiede bei Lehrern hin.
Nein, das ist nicht gerecht. Warum müssen wir selbst beim Gehalt der angestellten Lehrerin von einem Luxusproblem sprechen? Weil wir auch von ihrem Gehalt nur träumen können, bei gleicher akademischer Ausbildung.
Die Neue Osnabrücker Zeitung berichtet am 16. August 2016 über die finanzielle Situation der Kursträger und die ungleiche Vergütung für Lehrkräfte seit der Honorarerhöhung des BAMF.
Zwei Leserbriefe vom 3. September, ebenfalls in der NOZ, beleuchten diese Hintergründe noch einmal klar und deutlich.

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Die Hessische Lehrerzeitung veröffentlicht ein Interview über die Forderungen der DaF-Lehrkräfte und deren Bündnis.

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Das ARTE Journal berichtet am 06. Juli 2016 über die prekäre Arbeitssituation in Integrationskursen am Beispiel von Lehrkräften und Bildungsträgern in Hannover – mit Video.

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Die FAZ widmet sich in ihrem Artikel vom 25. Juni 2016 dem Lehrerberuf “Deutsch als Zweitsprache”.
In wenigen Wochen lernen Menschen, die noch nie vor einer Klasse standen, die didaktische Arbeit, für die andere ein Studium absolviert haben? In welchem anderen Beruf würde man eine derartige strukturelle Missachtung der akademischen Qualifikation erleben?
Ja. Wir sind sprachlos.
Der Spiegel berichtet über die ungerechten Einkommensunterschiede von Lehrern.
Wir – die Freiberufler – werden gar nicht erwähnt.
Sie wollen wissen, was ungerecht ist? Fragen Sie uns!
Ein Artikel in der Zeit beleuchtet die Situation der Freiberufler in Deutschland am Beispiel der Medienberufe. Ist das die Zukunftsvision?
Die Taz berichtet am 9. Juni 2016 über das Fach Deutsch als Fremdsprache und die entsprechenden Honorar- und Arbeitsbedingungen.
– Bildung kostet was?